Часто люди не знают о многих факторах, которые определяют их эмоции и поведение. Эти факторы живут в бессознательном, и они являются причиной трудностей в общении, любви, работе. Зачастую это приводят и к болезненным состояниям: депрессии, фобиям, тревогам, сексуальные расстройствам. Советы друзей и семьи, самопомощь, чтение книг и даже самые решительные усилия воли не дают желаемых результатов. Психоаналитическое лечение показывает, что следы этих факторов имеют историческое происхождение, какое они оказывают влияние на нынешние отношения и модели поведения. Осознание этих связей помогает человеку лучше справляться с реалиями жизни.

Детский психоанализ - это росток взрослого психоанализа - разделяет с ним общую теоретическую основу для понимания психологической жизни, а также использует дополнительные методы и меры для лечения расстройств детей и подростков. Психоанализ помогает устранить симптомы, а также психологические блоки, которые мешают нормальному развитию ребенка и подростка.

Психоанализ представляет собой партнерство между пациентом и аналитиком, в ходе которого пациент узнает из основных источников свои трудности не только интеллектуально, но эмоционально - и вновь наблюдает их с аналитиком. Как правило, пациент приходит три раза в неделю, лежит на кушетке и пытается говорить все, что приходит на ум. Метод свободных ассоциаций. Такая ситуация, называемая "аналитические параметры", допускает анализ не доступных для других методов наблюдения.

То как пациент говорит, намеки подсознания, источники текущих трудностей, постепенно начинают появляться в определенных повторяющихся моделях поведения. Аналитик помогает прояснить это для пациента, который уточняет, корректирует, отвергает, и добавляет, мыслями и чувствами. Пациента и аналитика объединяют усилия не только на изменение образа жизни и устранению болезненных симптомов, а также расширение свободы на труд и любовь. В течении анализа жизнь пациента - отношения, чувство самооценки - претерпевают глубинные изменения.